Добрый Дом

предполагает подготовку к самостоятельной жизни и успешной адаптации в социуме

Проект «Учебно-тренировочная квартира «Добрый Дом» готовит к самостоятельной жизни и успешной адаптации в социуме детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей с опытом сиротства в возрасте от 3 до 18 лет, проживающих на территории города Пензы и Пензенской области.

Проект помогает решать проблему социальной изоляции ребенка. Дети – инвалиды и дети с ОВЗ живут с родителями, а когда вырастут, то просто находятся дома или попадают в психоневрологические интернаты. Дома и в интернате они оказываются в социальной изоляции и теряют связь с миром.

Мы создали условия, приближенные к семейным в рамках учебно-тренировочной квартиры, чтобы формировать навыки и умения в привычных условиях, постепенно повышать самостоятельность детей с особенностями в реальной жизни, чтобы дети смогли жить далее с родителями или без них.

Следите за нами в социальной сети ВКонтакте

В рамках проекта дети обучаются навыкам

1.

уход за вещами (чистка и мытьё обуви, уборка и хранение обуви в отведенном месте, чистка одежды, сортировка белья, стирка, глажка, складывание белья на полку, вывешивание на “плечики”),

2.

навык самообслуживания (осуществление приема пищи, обращение с одеждой и обувью, гигиена тела, знание правил пользования туалетом),

3.

уборка помещения (подметание пола, пользование пылесосом, вытирание пыли, уборка игрушек, мытье поверхностей, уборка мусора, уход за комнатными растениями),

4.

навык приготовление пищи и ведение хозяйства и навык социально-коммуникативной деятельности.

5.

обучение детей и подростков начальным трудовым навыкам, обучение основам столярного дела элементами технологической деятельности

Обучение в проекте проходят дети-инвалиды, дети с ОВЗ  в возрасте, имеющие нарушения опорно-двигательного аппарата, ментальные нарушения, нарушения органов слуха, зрения, внутренних органов, а также дети с опытом сиротства. Оптимальная продолжительность обучения в проекте – 5-6 месяцев. Для принятых обучающихся и их родителей составляется индивидуальное расписание посещения занятий. Расписание достаточно гибкое и может меняться в связи с особенностями и желаниями обучающихся. При необходимости, родители наблюдают или принимают активное участие в процессе обучения ребенка. 

Услугами проекта «Добрый Дом» за 5 лет реализации проекта воспользовалось 298 детей-инвалидов,  детей с ОВЗ и детей с опытом сиротства.

Проект реализуется в помещении площадью 206,6 кв. м., на нижнем этаже жилого дома, в котором отсутствуют лестницы и другие препятствия для детей, передвигающихся с помощью технических средств реабилитации. Помещение находится в центре города Пензы и имеет удобные подъездные пути: своя парковка, остановки общественного транспорта и автовокзал в пешей доступности. В помещении предусмотрены зоны: посетительская, гардероб, спальни, кухня, зал, комната отдыха, зал для занятий, специализированные туалеты, душевая, прачечная, гладильная, кабинеты индивидуальной работы.

Обучение бытовым, средовым навыкам и начальным трудовым навыкам осуществляют специалисты по реабилитационной работе, психолог, социальный работник и специалист по начальным трудовым навыкам. Сотрудники проекта имеют профильное образование и большой опыт работы с детьми-инвалидами, детьми с ОВЗ и детьми с опытом сиротства.

Subtitle text example

Title text example

Text after title text example

Контакты учебно-тренировочной квартиры “Добрый Дом”

г. Пенза, ул. Ухтомского, д. 1,

Пн-Пт / с 09:00 до 17:00

8 (8412) 39-65-97

svetlana


Руководитель проекта "Добрый Дом"

Камочкина Светлана

250

Проект “Учебно-тренировочная квартира “Добрый Дом” реализуется при поддержке БФ “Абсолют-Помощь”

logo main

Проект “Учебно-тренировочная квартира “Добрый Дом” реализуется при поддержке БФ “Вклад в будущее”

5466 300x226 1

Проект “Добрый Шкаф” дважды получал поддержку
Фонда президентских грантов.